Kiekvienas vaikas girdimas.Every child is heard.
ūūū — terapijos ir ugdymo centras Vilniuje vaikams nuo 3 iki 8 metų. Kiekvienas užsiėmimas turi aiškų tikslą, o metodus renkamės pagal vaiką — ne atvirkščiai.ūūū is a therapy and education centre in Vilnius for children aged 3–8. Every session has a clear aim — and we choose methods to fit the child, not the other way around.
Mūsų veikėjaiOur characters
Susipažinkite — ŪkaiMeet the Ūkai
Nuo žodžio „ūkauti“ — šaukti, kad tave rastų. Trys draugai, kurie kalba taip, kaip moka. Ir visi trys yra suprasti.From the Lithuanian “ūkauti” — to call out so you are found. Three friends who each speak the way they can. And all three are understood.
Ūta
Garsioji. Jos brūkšnys virpa nuo garso. Primena: didelius jausmus reikšti galima.The loud one. Her macron vibrates with sound. She reminds us: big feelings are allowed.
šventės ir pasiekimaicelebrations & milestonespaliesk mane — sušuksiutap me — I’ll shoutŪna
Tylioji. Niūniuoja lopšinę. Primena: tyla irgi yra kalba, ir mes ją girdime.The quiet one. She hums a lullaby. She reminds us: silence is a language too, and we hear it.
ramybės erdvėscalm spacespaliesk — paniūniuosiutap me — I’ll humŪpas
Permainingasis — kasdien kitoks. Primena: bloga diena nėra blogas vaikas.The changeable one — different every day. He reminds us: a bad day is not a bad child.
pokalbiai apie jausmustalks about feelingspaliesk — kaip jausiuos, taip atsakysiutap me — I’ll answer by moodūūū manifestas
Mes kuriame ugdymą, kuriame vaikas neturi pritapti — sistema pritampa prie vaiko.
Kiekvienas vaikas turi savo dažnį. Mes jį surandame, sustipriname ir apsaugome. Tai ne alternatyva — tai nauja norma.
Pradėkime nuo pokalbio
Pirmas žingsnis — susitikimas: pasikalbame, parodome centrą, atsakome į klausimus.
pasikalbėkimeProgrammes
Three paths — matched to your child
targeted support
Targeted Support Programme
~9 hrs a week for specific skills: language, social skills, sensory processing.
learn morecomplete support
Complete Development Programme
15–20 hrs a week and a team in your corner — at the centre, at home and at school.
learn moreflexible support
Flexible Programme
~3 hrs a week with the specialists your child actually needs.
learn morethe ūūū manifesto
We build education where the child doesn’t have to fit in — the system fits the child.
Every child has their own frequency. We find it, strengthen it and protect it. This is not an alternative — it’s a new norm.
Let’s start with a conversation
The first step is a meeting: we talk, show you the centre and answer your questions.
let’s talkTerapija
Kas tinka būtent šitam vaikui?
Kai vaikas ateina pas mus, pirmiausia klausiame vieno: kas veikia šiam konkrečiam vaikui, šioje konkrečioje situacijoje? Tėvai dažnai būna girdėję daug metodų — ABA, DIR/Floortime, TEACCH, ESDM — ir jaučiasi turį išsirinkti „tą vieną teisingą“. Mes matome kitaip: nė vienas metodas nėra geriausias visiems vaikams visose situacijose. Svarbu rasti tinkamą kelią jūsų vaikui, šiam tikslui, šiame etape.
Todėl, prieš planuodami bet kurį užsiėmimą, klausiame:
Atsakymai veda viską: praktikoje vaikas dažnai dirba keliose srityse vienu metu, skirtingiems tikslams naudodamas skirtingus įrankius — savitvarkos įgūdžiai gali augti žingsnis po žingsnio struktūruotomis ABA technikomis, vaizdinė dienotvarkė (TEACCH) padeda jaustis saugiau, šiltas vaiko vedamas žaidimas (DIR/Floortime) augina iniciatyvą ir emocinį ryšį, o ESDM elementai palaiko kalbą ir bendrą dėmesį. Specialistai remiasi patikrintomis technikomis:
Programą statome aplink jūsų vaiką — ne vaiką talpiname į programą. Kiekvienas užsiėmimas turi aiškų tikslą, kad vaikas darytų tikrą pažangą ir mėgautųsi procesu — kasdieniai įgūdžiai, komunikacija, socialiniai įgūdžiai, smulkioji ir stambioji motorika — ir jaustųsi tvirčiau namuose, darželyje ar priešmokyklinėje grupėje. Dirbame kartu su šeima, pedagogais ir kitais specialistais, kad pagalba būtų nuosekli visose vaiko aplinkose.
Kam padedame
Vaikams nuo 3 iki 8 metų
Dirbame su plačiu poreikių spektru — o jei nesate tikri, ar esame tinkami jūsų vaikui, tiesiog parašykite: mielai aptarsime.
Kalba ir komunikacija
- Kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sunkumai
- Geštaltinis kalbos apdorojimas
- Garsų tarimo (artikuliacijos) sutrikimai
- Apraksija (motorinio planavimo sutrikimas)
- Liežuvio pasaitėlio ypatumai
Judesys ir sensorika
- Motorinio planavimo sunkumai
- Raidos koordinacijos sutrikimas
- Sensorinio apdorojimo sutrikimas
- ADHD / ADD
- Savireguliacijos sunkumai
Socialiniai ir gyvenimo įgūdžiai
- Socialinės sąveikos sunkumai
- Darbas ir buvimas grupėje
- Emociniai ir asmenybiniai įgūdžiai
- Kasdienio gyvenimo įgūdžiai
Komanda
Žmonės, kurie dirbs su jūsų vaiku
Tėvai renkasi ne metodiką — tėvai renkasi žmones. Susipažinkite dar prieš pirmą susitikimą.
Vardenė Pavardenė
ugdymo vadovė
Spec. pedagogė · Branch Map vertintoja · 10+ m. patirtis
Vardenis Pavardenis
logopedas
Kalbos ir komunikacijos terapija · geštaltinis kalbos apdorojimas
Vardenė Pavardenė
ergoterapeutė
Sensorinė integracija · motorikos raida
Vardenė Pavardenė
psichologė
Tėvų grupės vedėja · emocinė raida
Komandą papildo dramos, muzikos ir dailės terapeutai bei konsultuojantis vaikų psichiatras.
Therapy
What works for this exact child?
When a child comes to our centre, we ask one question above all: what works for this specific child, in this specific case? As a parent you may have met many approaches — ABA, DIR/Floortime, TEACCH, ESDM — and felt you must pick “the right one”. We see it differently: no single method works best for every child in every situation. What matters is the right approach for your child, for this goal, at this stage.
That’s why, before we plan a single session, we ask:
The answers guide everything: in practice a child often works on several fronts at once — self-care built step by step with structured ABA techniques, a visual daily schedule (TEACCH) for security, warm child-led play (DIR/Floortime) for initiative and connection, ESDM building blocks for language and shared attention. Our specialists draw on well-researched techniques:
We build the programme around your child — we don’t fit the child into a programme. Sessions are purposeful, so your child makes real progress in everyday skills, communication, social skills and motor development — and feels more confident at home and in kindergarten. We partner with caregivers, educators and other professionals so support stays consistent across environments.
Who we help
Children aged 3 to 8
We work with a wide range of needs — and if you’re not sure we’re the right fit, just write to us: we’re happy to talk it through.
Speech & communication
- Speech, language and communication
- Gestalt language processing
- Speech sound (articulation) disorder
- Apraxia (motor planning disorder)
- Lip / tongue tie
Movement & sensory
- Motor planning difficulties
- Developmental coordination disorder
- Sensory processing disorder
- ADHD / ADD
- Difficulties with regulation
Social & life skills
- Social interaction difficulties
- Working and being in groups
- Emotional and personal skills
- Everyday life skills
Team
The people who will work with your child
Parents don’t choose a methodology — they choose people. Meet the team before your first visit.
Name Surname
head of education
Special needs teacher · Branch Map assessor · 10+ yrs
Name Surname
speech therapist
Speech & communication · gestalt language processing
Name Surname
occupational therapist
Sensory integration · motor development
Name Surname
psychologist
Parent group lead · emotional development
The team is complemented by drama, music and art therapists, and a consulting child psychiatrist.
Programos
Trys keliai — pagal vaiko poreikius
Žemiau — trumpa kiekvienos programos apžvalga. Kuri tinka jūsų vaikui — būtent tam ir skirta konsultacija: susitikę susipažinsime su vaiku, viską aptarsime detaliai ir kartu išsirinksime kelią. Apimtis, sudėtis ir sąlygos kiekvienai šeimai aptariamos asmeniškai. Dėl kainų — susisiekite.
kryptinga pagalba
Kryptingos pagalbos programa
~9 val. per savaitę · 2–3 dienos
Vaikams, kuriems reikia pagalbos konkretiems įgūdžiams — pvz., kalbai, socialiniams įgūdžiams ar sensorikai — bet nereikia intensyvios visos apimties programos.
kas įeina
- Logopedas, ergoterapeutas, socialinių įgūdžių grupė, spec. pedagogas ir kiti specialistai pagal poreikį
- Pilnas pradinis vertinimas — visos 6 raidos sritys: pažintinė, fizinė, kalbos, socialinė–emocinė–asmenybinė, perėjimų ir kūrybinė
- Savaitiniai stebėjimai pažangai fiksuoti
- Pažangos aptarimas kas 3 mėn. su specialistu
- Tėvų palaikymo grupė*
visapusė pagalba
Visapusė ugdymo programa
15–20 val. per savaitę · I–V
Vaikams, kuriems padeda intensyvi, nuosekli pagalba — ir šeimoms, kurioms reikia komandos savo pusėje: centre, namuose ir ugdymo įstaigoje.
kas įeina
- Logopedas, ergoterapeutas, socialinių įgūdžių grupė, spec. pedagogas ir kiti specialistai
- Penktadieniai — gyvenimo įgūdžiams: autobusas, atsiskaitymas kavinėje, muziejus
- Pilnas pradinis vertinimas (visos 6 raidos sritys) ir savaitiniai stebėjimai
- Pažangos aptarimas kas 3 mėn. su visa komanda
- Savaitinės specialistų konsultacijos tėvams (atskira registracija)
- Iki 1 vizito per mėn. į namus ir į darželį / mokyklą, jei reikia
- Pagalba randant ir apmokant mokytojo padėjėją
- Konsultuojančio psichiatro stebėjimai kas mėn., jei reikia
- Tėvų palaikymo grupė*
lanksti pagalba
Lanksti programa
~3 val. per savaitę
Šeimoms, kurios nori lankyti tik tam tikrus specialistus ar konkrečius užsiėmimus — pvz., logopedą ar socialinių įgūdžių grupę.
kas įeina
- Lankstus laikas ir specialistai pagal individualius vaiko poreikius
- Stebėjimai pažangai fiksuoti
- Pažangos aptarimas kas 6 mėn.
- Pradinis vertinimas tose srityse, kuriose vaikas dirba (pilną vertinimą galima užsisakyti atskirai)
- Tėvų palaikymo grupė*
* Tėvų palaikymo grupė pradedama, kai užsiregistruoja bent 5 tėvai.
Išsamus programų palyginimas
| Kas įeina | Visapusė | Kryptinga | Lanksti | Konsultacijų paketas | Atskiras vertinimas |
|---|---|---|---|---|---|
| Logopedas | — | — | |||
| Ergoterapeutas | — | — | |||
| Socialinių įgūdžių grupė | — | — | |||
| Spec. pedagogas | — | — | |||
| Kiti specialistai pagal poreikį | — | ||||
| Gyvenimo įgūdžių penktadieniai | — | — | — | — | |
| Pilnas pradinis vertinimas (6 sritys) | — | — | |||
| Vertinimas tik pasirinktose srityse | — | — | — | — | |
| Individualus ugdymo planas | — | — | |||
| Savaitiniai stebėjimai | — | — | |||
| Pažangos aptarimai | kas 3 mėn. (visa komanda) | kas 3 mėn. (1 specialistas) | kas 6 mėn. | 1 susitikimas su rašytinėmis rekomendacijomis | 1 susitikimas su rašytinėmis rekomendacijomis |
| Savaitinės specialistų konsultacijos (atskira registracija) | — | — | — | — | |
| Vizitas į namus | kas mėn., jei reikia | — | — | 1 kartas (kelionė atskirai) | — |
| Vizitas į darželį / mokyklą | kas mėn., jei reikia | — | — | 1 kartas (kelionė atskirai) | — |
| Mokytojo padėjėjo pagalba ir apmokymas | — | — | — | — | |
| Psichiatro stebėjimai, jei reikia | kas mėn. | — | — | — | — |
| Tėvų palaikymo grupė* | — | — | |||
| Rašytinės rekomendacijos |
Dėl kainų — susisiekite: aptarsime kartu su programa, kuri tiktų jūsų vaikui.
Programmes
Three paths — matched to your child
Below is a short overview of each programme. Which one fits your child is exactly what the consultation is for: we’ll get to know your child, walk you through everything in detail and choose the path together. Scope and terms are discussed personally with every family. For prices — get in touch.
targeted support
Targeted Support Programme
~9 hrs / week · 2–3 days
For children who need support with specific skills — language, social skills or sensory processing — without a full-time programme.
what’s included
- Speech therapy, occupational therapy, social skills group, special needs teaching and other specialists as needed
- Full baseline assessment — all 6 areas: cognitive, physical, language, social–emotional–personal, transitions and creative development
- Weekly observations to track progress
- Progress reviews every 3 months with one specialist
- Parent support group*
complete support
Complete Development Programme
15–20 hrs / week · Mon–Fri
For children who benefit from intensive, consistent support — and families who need a team in their corner: at the centre, at home and at school.
what’s included
- Speech therapy, occupational therapy, social skills group, special needs teaching and other specialists
- Fridays dedicated to life skills — using the bus, paying at a café, visiting a museum
- Full baseline assessment (all 6 areas) and weekly observations
- Progress reviews every 3 months with the full team
- Weekly specialist consultations for parents (separate registration)
- Up to one home visit and one kindergarten/school visit per month, if needed
- Help finding and training a teaching assistant
- Monthly consulting psychiatrist observations, if needed
- Parent support group*
flexible support
Flexible Programme
~3 hrs / week
For families who want to see only certain specialists or attend specific sessions — for example speech therapy or a social skills group.
what’s included
- Flexible timing and specialists chosen for your child’s individual needs
- Observations to track progress
- Progress review every 6 months
- Baseline assessment in the areas your child works on (a full assessment can be arranged separately)
- Parent support group*
* The parent support group starts once at least 5 parents have registered.
A detailed side-by-side comparison of all programmes is available in Lithuanian above — or we’ll happily walk you through it at the first meeting.
For prices — get in touch: we’ll discuss them together with the programme that fits your child.
Kaip viskas vyksta
Penki aiškūs žingsniai
Pirmas susitikimas
Susitinkame pasikalbėti su jumis ir parodome centrą.
Pradinis vertinimas
8 dienos — susipažįstame su vaiku: ką jis jau moka ir ko reikia mokytis toliau.
Pokalbis su tėvais
Aptariame, ką pastebėjome, ir sutariame, ką dirbsime kartu.
Individualus planas
Sudarome vaikui pritaikytą ugdymo planą su aiškiais tikslais ir pradedame dirbti.
Pervertinimas
Kas 3 mėn. iš naujo įvertiname pažangą, aptariame su jumis ir koreguojame programą.
Mūsų tikslas paprastas: vaikas, kuris drąsiai gyvena kasdienį gyvenimą — darželyje, priešmokyklinėje grupėje ir namuose.
Pradinis vertinimas — pirmosios 8 dienos
Prieš pradėdami dirbti su vaiku, visada pirmiausia suprantame, ką jis jau moka — ir ko reikia mokytis toliau. Tai visų mūsų darbų pamatas, įeinantis į kiekvieną programą. Vertinimas vyksta 8 pilnas dienas; kaip dažnai lankytis, renkatės patys — vienos šeimos ateina 2 dienas per savaitę, kitos 5.
- Vertiname pagal Cherry Garden „Branch Map“ (JK) — 6 raidos sritys: pažintinė, fizinė, kalbos, socialinė-emocinė-asmenybinė, perėjimų ir kūrybinė
- Vaikas susitinka su keliais specialistais: pagal poreikį — ergoterapeutu, logopedu, psichologu, spec. pedagogu, dramos, muzikos ar dailės terapeutu
- Rezultatus aptariame pirmoje konsultacijoje, kai baigiasi visos 8 dienos — kad išvados būtų tikslios, o ne pirmo įspūdžio
Branch Map — visas vaikas, ne kontrolinis sąrašas
Vaiko kelią suprantame kaip visuminį raidos paveikslą, ne kaip atskirų įgūdžių sąrašą. „Branch Map“ sudaro 10 raidos pakopų; žiūrime, kaip vaikas bendrauja, mąsto, juda ir supranta pasaulį — ir kartu su šeima keliame realius, prasmingus tikslus 6–12 mėnesių. Pažangą švenčiame pagal vaiko tempą, nelygindami su bendrais standartais.
- Pamatai — sąveika ir bendras dėmesys, rutina ir kasdienio gyvenimo įgūdžiai
- Pažengusiems — sąveika ir socialiniai įgūdžiai, asmenybinė ir emocinė raida
Abiejose pakopose visas mokymas vyksta per žaidimą — nes žaidimas nėra pertrauka nuo mokymosi: taip maži vaikai mokosi geriausiai.
How it works
Five clear steps
First meeting
We meet to talk with you and show you the centre.
Baseline assessment
8 days — we get to know your child: what they can already do and what to learn next.
Parent meeting
We discuss what we’ve observed and agree what we’ll work on together.
Individual plan
We create a personalised learning plan with clear goals and begin working to it.
Re-evaluation
Every 3 months we reassess progress, share it with you and adjust the programme.
Our aim is simple: a child who confidently navigates everyday life — in kindergarten, pre-school and at home.
Baseline assessment — the first 8 days
Before we begin, we always understand what your child can already do — and what they need to learn next. It’s the foundation of everything, included in every programme. The assessment runs over 8 full days; you choose the pace — some families come 2 days a week, others 5.
- We use the Cherry Garden Branch Map (UK) across 6 areas: cognitive, physical, language, social-emotional-personal, transitions and creative development
- Your child meets several specialists as needed: occupational therapist, speech therapist, psychologist, special needs teacher, drama, music or art therapist
- Results are discussed at the first consultation once all 8 days are complete — so conclusions are accurate, not first impressions
The Branch Map — the whole child, not a checklist
We understand each child’s journey as a whole picture of development. The Branch Map has 10 developmental stages; we look at how a child communicates, thinks, moves and makes sense of the world — and set realistic, meaningful goals for the next 6–12 months together with the family, celebrating progress at the child’s own pace.
- Foundation — interaction and joint attention, routine and everyday life skills
- Advanced — interaction and social skills, personal and emotional development
Across both levels, all teaching is built around play — because play is not a break from learning: it’s how young children learn best.
Tėvams
Jūs — komandos dalis
„Tapestry“ — vaiko diena jūsų telefone
Naudojame saugią platformą „Tapestry“ — skaitmeninį dienoraštį su vaiko dienos akimirkomis, nuotraukomis ir pasiekimais, prieinamą tik jums ir mūsų komandai. Po pirmų dviejų savaičių parengiame individualų planą, o maždaug kas 12 savaičių gaunate rašytinę pažangos ataskaitą, kurios grafikuose galioja viena taisyklė: vaikas lyginamas tik su savimi. Su „Tapestry“ jūs ne tik stebite vaiko kelią — esate jo dalis.
prisijungti prie „Tapestry“ ↗- Prisijungimas: paskyrą sukuriame mes — el. paštu gausite aktyvavimo nuorodą, susikursite slaptažodį ir jungsitės naršyklėje arba „Tapestry“ programėlėje (iOS / Android).
- Matysite: vaiko dienos akimirkas — nuotraukas, vaizdo įrašus, specialistų užrašus ir pasiekimus.
- Atsisiųsite: nuotraukas, vaizdo įrašus ir rašytines pažangos ataskaitas.
Konsultacijų paketas — be nuolatinės programos
Kartais šeimos ateina tiesiog pasikalbėti: suprasti, kas vyksta su vaiku ir kaip padėti jam judėti pirmyn. Jei nuolatiniai užsiėmimai (dėl atstumo ar kitų priežasčių) netinka — siūlome konsultacijų paketą:
- 4 susitikimai su reikiamais specialistais (gyvai arba nuotoliu)
- Aiškios, lengvai pritaikomos rašytinės rekomendacijos
- 1 vizitas į namus su praktiniais patarimais (kelionės išlaidos atskirai)
- 1 vizitas į darželį ar mokyklą su rekomendacijomis (kelionės išlaidos atskirai)
Atskiras pradinis vertinimas
Šeimoms, kurioms reikia tik įvertinimo su aiškiomis rekomendacijomis — be nuolatinių užsiėmimų:
- 8 dienos centre — įvertinamos visos 6 raidos sritys
- Susitikimas rašytinėms rekomendacijoms aptarti
- Geras pasirinkimas, kai dar nežinote, kokios apimties pagalbos rinktis
Dėl kainų — susisiekite.
Tėvų palaikymo grupė
Kas antrą penktadienį centre vyksta tėvų grupė, kurią veda psichologas. Auginti vaikus lengviau su palaikymu: tai saugi, konfidenciali erdvė dalytis patirtimi, mokytis vieniems iš kitų ir gauti praktinių įrankių kasdieniams iššūkiams — nuo streso valdymo ir ribų iki bendravimo su skirtingo amžiaus vaikais. Ryšys su tėvais, kurie supranta, ką išgyvenate, mažina vienišumą ir augina pasitikėjimą.
- Atviros, moderuojamos diskusijos tėvams aktualiomis temomis
- Patirčių ir iššūkių dalijimasis palaikančioje aplinkoje
- Praktinės psichologo strategijos ir technikos
- Erdvė klausimams ir kitų tėvų patirčiai
Vietų skaičius ribotas — registruokitės.
Dažni klausimai
Ką klausia tėvai
Kokio amžiaus vaikams tinka centras?
Dirbame su 3–8 metų vaikais. Jei vaikas vyresnis ar jaunesnis — parašykite, aptarsime individualiai.
Ar reikia diagnozės, kad pradėtume?
Ne. Mums svarbus vaikas, ne dokumentas. Jei diagnozė yra — ji padeda planuoti; jei nėra — pradedame nuo pradinio vertinimo.
Ką man daryti vertinimo metu?
Geriausias patarimas — elkitės kaip įprastai, nekeisdami rutinos: taip gauname tiksliausią vaizdą. Jei namuose naudojate vaizdinę pagalbos sistemą — atsineškite ir naudokite ją čia.
Ar likti klasėje su vaiku?
Tai priklauso tik nuo vaiko: jei su jumis jis jaučiasi drąsiau — likite. Verta žinoti, kad kai kurie vaikai, esant tėvams, labiau blaškosi. Darykite tai, kas natūralu jums ir jūsų vaikui.
Kada sužinosiu vertinimo rezultatus?
Pirmoji konsultacija vyksta pasibaigus visoms 8 dienoms — sąmoningai nesidalijame pirmais įspūdžiais, nes jie ne visada atspindi pilną vaizdą. Laukti nelengva, bet specialistai visada mielai atsakys, kaip vaikui sekasi apsiprasti.
Ar į pirmą konsultaciją atvykti su vaiku?
Spręskite patys — abu variantai mums tinka. Jei jaučiatės ramiai atvykti kartu, vaikas galės apsižvalgyti, o mes susipažinsime natūraliai. Jei norite pirmiausia ramiai pasikalbėti suaugusiems — atvykite vieni: vaiką pažinsime vėliau, jam patogiu tempu. Teisingo atsakymo čia nėra — yra jūsų šeimai tinkamas.
Kas yra Ūkai?
Trys mūsų veikėjai — Ūta, Ūna ir Ūpas. Jie žymi centro erdves, dienotvarkę ir emocijas, kad vaikas suprastų dieną be žodžių.
Ką reiškia ū skaičius?
Tai mūsų garsumo kalba: ū — ramu, ūūū — gera, ūūūūū — švenčiame. Ja žymime erdves, dienos būsenas ir džiaugsmo akimirkas („šiandien Ema pasakė naują žodį — ūūūū!“). Skalė niekada nereiškia vaiko vertinimo — nėra „gero“ ar „blogo“ ū skaičiaus.
Kiek kainuoja?
Apimtis ir sąlygos kiekvienai šeimai labai skiriasi, todėl kainą visada aptariame asmeniškai pirmo susitikimo metu — kartu su programa, kuri tiktų būtent jūsų vaikui.
For parents
You are part of the team
“Tapestry” — your child’s day on your phone
We use Tapestry, a secure platform that lets you see your child’s daily life through photos, achievements and progress — a digital journal accessible only to you and our team. After the first two weeks we prepare an individual plan, and roughly every 12 weeks you receive a written progress report — and its charts follow one rule: your child is compared only with themselves. With Tapestry you don’t just observe your child’s journey — you’re part of it.
log in to Tapestry ↗- Logging in: we create your account — you’ll receive an activation link by email, set a password and log in in the browser or the Tapestry app (iOS / Android).
- You’ll see: moments from your child’s day — photos, videos, specialists’ notes and achievements.
- You can download: photos, videos and the written progress reports.
Consultation package — without an ongoing programme
Sometimes families come to us simply to talk — to understand what’s happening and how to help their child move forward. If ongoing sessions don’t suit you (distance, or simply not what you’re looking for right now), we offer:
- 4 meetings with the specialists you need (online or in person)
- Clear, easy-to-apply written recommendations
- 1 home visit with practical advice (travel costs charged separately)
- 1 kindergarten/school visit with recommendations (travel costs charged separately)
Standalone baseline assessment
For families who want only an assessment with clear recommendations — without ongoing sessions:
- 8 days at the centre — all 6 areas of development assessed
- A meeting to review the written recommendations
- A great option if you’re not yet sure what intensity of support to choose
For prices — get in touch.
Parent support group
Every other Friday our centre hosts a support group for parents, led by a psychologist. Raising children is easier with support: a safe, confidential space to share experiences, learn from one another and gain practical tools — from managing stress and setting boundaries to communicating with children of different ages. Connecting with parents who understand reduces isolation and builds confidence.
- Open, guided discussions on topics relevant to parents
- Sharing experiences and challenges in a supportive environment
- Practical strategies and techniques from the psychologist
- Space for questions and other parents’ experience
Spots are limited — register.
FAQ
What parents ask
What ages do you work with?
We work with children aged 3–8. Older or younger — write to us and we’ll discuss individually.
Do we need a diagnosis to start?
No. What matters to us is the child, not the paperwork. A diagnosis helps planning if you have one; if not, we start with the baseline assessment.
What should I do during the assessment?
Simply behave as you normally would, without changing your routine — that gives us the clearest picture. If you use a visual support system at home, bring it and use it here too.
Should I stay in the classroom?
It depends entirely on your child: if they feel more confident with you present, please stay — though some children get more distracted with a parent in the room. Do what feels natural for you both.
When will I hear the results?
The first consultation takes place once all 8 days are complete — we intentionally hold off on early impressions, as they don’t always reflect the full picture. Our specialists will gladly tell you how your child is settling in along the way.
Should we bring our child to the first consultation?
That’s entirely up to you — both options work for us. If you feel comfortable coming together, your child can look around while we get to know each other naturally. If you’d rather talk first as adults, come on your own — we’ll meet your child later, at a pace that suits them. There’s no right answer here — only the one that fits your family.
Who are the Ūkai?
Our three characters — Ūta, Ūna and Ūpas. They mark the centre’s spaces, the daily schedule and emotions, so a child can understand the day without words.
What does the number of ū’s mean?
It’s our volume language: ū — calm, ūūū — good, ūūūūū — celebrating. We use it for spaces, the mood of the day and moments of joy (“today Ema said a new word — ūūūū!”). The scale never grades a child — there is no “good” or “bad” number of ū’s.
How much does it cost?
Scope and terms differ greatly from family to family, so we always discuss pricing personally at the first meeting — together with the programme that fits your child.
Darželiams ir mokykloms
Mokymai pedagogams ir padėjėjams
Vedame praktinius, tyrimais grįstus mokymus pedagogams ir mokytojų padėjėjams — gyvai, pritaikytus darželio ir pradinės mokyklos aplinkai. Iš praktinės pusės parodome, kaip kurti rutinas, organizuoti užsiėmimus ir dirbti su skirtingų poreikių bei amžiaus vaikais. Pedagogai gauna naudingos medžiagos ir išteklių, kuriais gali dalytis su šeimomis — kad mokymasis tęstųsi ir už klasės ribų. Registracija — kontaktų formoje. Dėl kainų — susisiekite.
For kindergartens & schools
Educator and assistant training
We deliver dynamic, research-based training for educators and assistants — in person, designed specifically for nursery and primary settings. From the practical side, we show how to set routines, organise sessions, and involve and work with children of different needs and ages. Educators receive helpful materials and resources to share with families, encouraging learning beyond the classroom. Register via the contact form. For prices — get in touch.
Specialistams
Dirbkite ten, kur vaikas lyginamas tik su savimi
Kuriame komandą, kuri turi laiko vaikui: aiškūs protokolai be beprasmės biurokratijos, pervertinimai su visa komanda, supervizijos ir realus balsas sprendimuose. Jei sistema neveikia — pas mus apie tai kalbama garsiai.
Ko šiuo metu ieškome
Logopedas (-ė)
pilnas / dalinis etatasDarbas su 3–8 m. vaikais individualiai ir grupėse. Geštaltinio kalbos apdorojimo patirtis — privalumas, smalsumas — būtinas.
kandidatuoti →Ergoterapeutas (-ė)
pilnas etatasSensorinė integracija ir motorikos raida. Įrengta sensorinė erdvė, priemonėms — atskiras biudžetas.
kandidatuoti →Specialusis pedagogas (-ė)
pilnas etatasIndividualių planų kūrimas pagal Branch Map ir darbas mažose grupėse kartu su komanda.
kandidatuoti →Mokytojo padėjėjas (-a)
dalinis etatasDarbas poroje su specialistais centre ir ugdymo įstaigose. Apmokome — svarbiausia žmogus, ne diplomas.
kandidatuoti →Nematote savo rolės? Dramos, muzikos ir dailės terapeutams durys atviros visada — vsikiekvienasvaikas@gmail.com.
Mokymai, stažuotės, seminarai
Šie renginiai kol kas tik planuojami — dar jų nevykdome. Kai paskelbsime datas, registracija vyks čia, o dabar galite pranešti apie susidomėjimą — pakviesime pirmus.
planuojamas · seminaras · gyvai
Vaikai, kurie mokosi savaip: praktika grupėje
16 akad. val. pedagogams ir padėjėjams · išduodamas ūūū Academy pažymėjimas
planuojami · mokymai · 4 savaitės
Vizualinės pagalbos sistemos kasdienybėje
Praktinis ciklas: dienotvarkės kortelės, aplinkos pritaikymas, komunikacija be žodžių
planuojama · stažuotė · centre
Stažuotė būsimiems specialistams
3 mėn. praktika su komanda studentams ir karjerą keičiantiems — vietų skaičius ribotas
Datas skelbsime čia. Norite sužinoti pirmieji ar pasiūlyti temą — parašykite: vsikiekvienasvaikas@gmail.com.
For specialists
Work where a child is compared only with themselves
We’re building a team that has time for the child: clear protocols without pointless bureaucracy, full-team re-evaluations, supervision and a real voice in decisions. When the system fails, we say so out loud.
Roles we’re looking for
Speech therapist
full / part timeIndividual and group work with children aged 3–8. Gestalt language processing experience is a plus; curiosity is a must.
apply →Occupational therapist
full timeSensory integration and motor development. A fitted sensory room and a dedicated budget for tools.
apply →Special needs teacher
full timeBuilding individual plans on the Branch Map and working in small groups with the team.
apply →Teaching assistant
part timePaired work with specialists at the centre and in schools. We train you — the person matters more than the diploma.
apply →Don’t see your role? Drama, music and art therapists are always welcome — vsikiekvienasvaikas@gmail.com.
Trainings, internships & seminars
These events are planned, not running yet. Once dates are announced, registration will open here — for now you can let us know you’re interested and we’ll invite you first.
planned · seminar · in person
Children who learn their own way: group practice
16 academic hours for educators and assistants · ūūū Academy certificate issued
planned · training · 4 weeks
Visual support systems in everyday practice
A practical cycle: schedule cards, adapting the environment, communication without words
planned · internship · at the centre
Internship for future specialists
A 3-month practice with the team for students and career changers — places are limited
Dates will be announced here. Want to hear first or suggest a topic — write to: vsikiekvienasvaikas@gmail.com.
KontaktaiContact
PasikalbėkimeLet’s talk
Pasirinkite, ko ieškote — paklausime tik to, ko tikrai reikia, ir atsakysime per dvi darbo dienas.Choose what you’re looking for — we’ll ask only what’s needed and reply within two working days.
- vsikiekvienasvaikas@gmail.com
- Paribio g. 25A, Vilnius
- I–V 10:00–18:00Mon–Fri 10:00–18:00
- @uuu.mokykla
Nori prisijungti prie komandos? Atsiųsk CV: vsikiekvienasvaikas@gmail.comWant to join the team? Send your CV: vsikiekvienasvaikas@gmail.com
Privatumo politika
Jūsų duomenys — tik pokalbiui
Kontaktų formoje pateiktus duomenis (vardą, kontaktą ir jūsų žinutę) naudojame tik tam, kad atsakytume į jūsų užklausą ir susitartume dėl susitikimo. Duomenų neperduodame tretiesiems asmenims ir nenaudojame rinkodarai be atskiro jūsų sutikimo. Svetainė nenaudoja stebėjimo slapukų. Dėl duomenų peržiūros ar ištrynimo rašykite vsikiekvienasvaikas@gmail.com. Duomenų valdytojas — VšĮ „Kiekvienas vaikas“, Vilnius.
Privacy policy
Your data — only for our conversation
Details submitted through the contact form (name, contact and your message) are used solely to reply to your enquiry and arrange a meeting. We do not share data with third parties or use it for marketing without your separate consent. This website uses no tracking cookies. To review or delete your data, write to vsikiekvienasvaikas@gmail.com. Data controller: non-profit “Kiekvienas vaikas”, Vilnius.